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令和３年１１月１９日／№９

子どもの力を信じて
自分たちの思いを形にしたこすどっ子祭り
自分たちで創り上げた六送会
私の成長

令和３年　３月１１日／№８

後期「児童アンケート」「保護者アンケート」の結果について
【児童アンケート】
【保護者アンケート】
【保護者アンケートの記述欄からの抜粋】

自分の『学び』や『生活』を自分で舵取りする子どもを目指して

令和３年１２月２３日／№７

いよいよ始まる冬休みにむけて

学力検査の結果について

学習意欲に関するアンケート調査の結果と考察

自分の「学び」や「生活」を自分で舵取りする子どもを育てるために
～小須戸小学校の新しい教育を推進するために学び続ける教職員集団～
┗　学校プロジェクトの推進
┗　外部講師を招聘した職員研修
┗　ＵＤＬに基づく授業改革

これからの時代を生きる力の育成とICTを活用した学習の推進

一日オープンスクール（11/25）ありがとうございました！

児童の交通事故防止に向けて パート２

令和３年１１月１９日／№６

前期「児童アンケート」「保護者アンケート」の結果について
【子どもの成長について】
【学校への要望等】

自分の『学び』や『生活』を自分で舵取りする子どもを目指して

令和３年１０月　８日／№５

子どもたちの手で創り上げた今年の運動会

児童の交通事故防止に向けて

職員の紹介

退職のお知らせ

令和３年９月　６日／№４

思いやりをもって生活を

自然災害に備えて

陸上競技記録会頑張りました

産休と産休代替教諭のお知らせ

退職のお知らせ

令和３年７月２１日／№３

自分の「学習」や「生活」を自分で舵取りできる夏休みに向けて

自分の『学び』や『生活』を自分で舵取りする子どもを目指して

頑張れ小須戸っ子！新潟市小学校陸上競技記録会選手激励会

職員の紹介

夏休み明けの主な行事

前期学校評価保護者アンケートにご協力ください

令和３年６月　２日／№２

『自主』『協働』『創造』を育む教育活動

令和３年５月１１日／№１

『愛』と『信頼』に裏付けられた教育の実践に向けて

令和３年３月２２日／№９

一年間，ありがとうございました

小須戸小学校 後期教育ビジョンへの取組の報告

「自らの学びを『舵取り』する子ども」に育てるための来年度の取組

入賞おめでとうございます

令和３年１月２２日／№８

2021年のスタートによせて

今年の小須戸っ子まつりは…「ムービーフェス」で盛り上がろう

令和２年１２月２３日／№７

2020年を振り返って

小・中連携　高学年英語体験授業

入賞おめでとうございます

冬も読書のススメ

令和２年１１月２０日／№６

小須戸小学校教育ビジョンへの 取組の中間報告（アンケート）

「自らの学びを『舵取り』する子ども」に育てるための今後の取組

令和２年１１月　６日／№５

『コロナに負けず 笑顔で思い出に残る運動会』を目指して

「新たな一歩運動会」
「小学校最後の運動会」
「みんなの思いがつまった 全校パフォーマンス」

令和２年 ９月３０日／№４

「１日フリー参観」
『励ましチケット（Encouragement Card）』をありがとうございました

職員の紹介

令和２年 ７月２２日／№３夏休み直前特集号

【特集】学びのユニバーサルデザイン（UDL）への取り組み －Season１－

教師が「どう教えるか」から子どもが「どう学ぶか」へ

UDL特集（Season１）　６・７月の取り組み紹介

自分の学びを舵取りできる子どもへ （１～６年生紹介）

自ら学びにアクセスする小須戸っ子たち

令和２年 ６月 １日／№２

小須戸小学校 再始動！子どもと教職員みんなでつくる「新しい学校生活」へ

コロナウィルス感染拡大防止に伴う 変更等について

令和２年 ４月２２日／№１

『愛』と『信頼』に裏付けられた教育の実現を目指して ｉＫｏｓｕｄｏ

令和２年度転入職員の紹介